你好,欢迎来到校长网! 今天是:
加入收藏

博乐门国际线上娱乐 每天发布最有价值的校长信息!

已加入校长网:校长3624名 学校3556所 专家814

 

视频播放

江苏栟茶高级中学数学教师刘小丹试播(5分钟 ) — —刘小丹

视频介绍

江苏栟茶高级中学数学教师刘小丹试播

教学目标 1、知识与技能 (1)利用导数求函数的单调区间; (2)利用导数求函数的极值以及函数在闭区间上的最值; (3)解决很成立问题 2、过程与方法 1)能够利用函数性质作图像,反过来利用函数的图像研究函数的性质如交点情况,能合理利用数形结合解题。 2)学会利用熟悉的问答过渡到陌生的问题。 3、情感态度与价值观 这是一堂复习课,教学难度有所增加,培养学生思考问题的习惯,以及克服困难的信心。 重点和难点 重点是应用导数求单调性,极值,最值 难点是恒成立问题 教学过程: (一)、导入:给出三道题 (二)、例题剖析 总结: 1.能利用函数的导数求函数的单调性,极值,最值 2.会利用条件中给的函数的单调性,极值,最值情况反过来获得导函数的相关信息 3.能通过函数的单调性及函数的极值画出函数的大致图像。 教学反思 本节课学生的互动还是不错的,学生回答问题积极。在整堂课上强调学生的思考,强调学生的主动思考,主动发现。在导入时第 2小题是易错题,虽然加以强调,但是总结还是不够深刻。对过一点作函数的切线,当点在函数图像上时可能会出现多条切线,未提出。属于个人专业层面上的问题。第2题中第三 小题总结不够,没跟学生讲清楚,本题画函数的大致图像本道题实际上是利用函数的单调性和极值。
相关视频

刘小丹

栟茶高级中学名师刘小丹讲高二数学:复习导数及其应用

博乐门国际线上娱乐 发布于2014-06-05

2070人观看

刘小丹简介

江苏栟茶高级中学

职务:数学老师

教学目标1、知识与技能(1)利用导数求函数的单调区间;(2)利用导数求函数的极值以及函数在闭区间上的最值;(

校园风光

QQ截图20140219100927QQ截图20140219100843QQ截图20140219100819QQ截图2014021910073720130529053634232201305290535205072013052905340190220130529053132928201305290529461082013052905261645020130529052516282

意见反馈 |联系访谈 |客服电话:400-0711-222(工作时间9:30-18:30)

博乐门国际线上娱乐 | 诚聘英才 | 使用条款 | 网站地图 | 会员注册 | 找回密码 | 意见反馈 | RSS订阅 | 博乐门国际线上娱乐
京ICP备18006762号-3